Certifications informatiques

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Editeur du PCIE, cette certification existe depuis 1996. 

 

Les principaux atouts d’ICDL pour le candidat sont que :

  • La certification est valable à vie
  • Vous pouvez choisir de passer un module ou tous les modules ICDL
  • Vous pouvez vous évaluer (tests eval), vous préparer (tests prepa) et passer la certification (tests ICDL). A noter que plusieurs tentatives sont possibles.
  • Le candidat qui souhaite passer une autre certification ultérieurement retrouve ses parcours précédents ce qui permet de retracer sa progression
  • La richesse des thématiques évalués

 

La réussite à la certification est conditionné par l’obtention d’un score de 75%

 

  • Thématiques des formations ICDL :

 

Isograd, éditeur du TOSA, propose des certifications réparties selon différents thèmes :

 

TOSA desktop (compétences bureautiques) ; 

TOSA graphics (compétences sur les logiciels PAO et CAO) ; 

TOSA Digital (compétences informatiques, cybersécurité et CMS wordpress) ; 

TOSA Code (compétences codage php et python)

  • La certification est valable 2 ans
  • Les tests sont présentés sous forme d’activités interactives, de QCM et d’exercices pratiques professionnels qui sont sont réalisés directement dans l’environnement du logiciel
 
Le score est calculé sur 1000 et évalue le candidat selon l’échelle suivante : Débutant (1-350), basique (351- 550), opérationnel (551-725), avancé (726 – 857) et expert (876 – 1000)
 
Thématiques des formations TOSA :
 

Eni, éditeur de livres et solutions elearning depuis 1981, propose ses certifications bureautiques et informatiques 

 

  • La certification est valable à vie
  •  L’examen se déroule en situation réelle dans le logiciel choisi (Office 365, Windows, Excel, Word, PowerPoint, Outlook, Access …). Il ne s’agit ni de QCM ni d’environnement simulé. Le candidat doit réaliser un certain nombre de tâches précises en direct dans le logiciel.
 
Le score est calculé sur 1000 et évalue le candidat selon l’échelle suivante : Acquisition des compétences en cours (0-149), acquisition des compétences fondamentales (150- 349), acquisition des compétences intermédiaires (350-649), acquisition des compétences avancées (650-1000)